Правила оценочной безопасности

Не скупиться на похвалу, но хвалить за реальные успехи.
Хвалить исполнителя, критиковать исполнение
"На ложку дёгтя - бочку мёда". Даже в море неуспеха можно найти островок успешности и закрепиться на нём.
Ставить перед ребёнком только конкретные цели.
"За двумя зайцами..." Не надо ставить перед первоклассником несколько задач одновременно.
Формула "опять ты не ..." - верный способ выращивания неудачника.
Учитель, начни практику оценочной безопасности с собственной самооценки!